暑假本来应该是给孩子调节学习状态的假期,但近年来学生们的假期却被各种补习班、特长班所充斥,孩子觉得累,家长也觉得开销大,有位网友发帖称:“孩子一暑假开销,比我一年收入都多!”
小编想问,为啥家长都热衷于让孩子上补习班呢?孩子们真的想补习、想学这些特长吗?
据一位培训机构的工作人员介绍,课外学习班分两种:补习班和特长班。补习指的是对于学校功课的补充学习,例如辅导物理化学;而特长班指的是钢琴、跆拳道一类项目。
“我们的培训课程,像围棋或是大脑开发记忆锻炼,都能锻炼孩子的思维,”这位工作人员继续说道,“而孩子的思维发达了,他在学校学东西就快,成绩自然就提高了!”
而周围的家长对他的这番解说感到很满意,纷纷点头,若有所思。
而根据教育部的规定,学生的特长证书是可以在中高考获得不同程度的加分,加分多少自然是根据证书等级高低来决定的,这也导致了被列入加分项的、非户外训练“特长兴趣班”,例如国际象棋、围棋、素描写生等项目的年年大热。
由此看来,无论是特长班,还是补习班,其最终目的都是为了提高成绩,而在这个过程中,家长付出了多少,孩子又受了多少累!
网友“大萌女”说:“我知道我姑家的小孙女,平时是星期五晚上和周六周天有课,这个暑假……别提了,报了英语、跆拳道、美术、还有小提琴,空闲时间就写暑假作业和我嫂子给买的卷子。小学三年级,我看着都累。”
一群送孩子来特长班的家长在楼下聊天,小编也凑了上去。家长们的看法很一致:别人家孩子学了,我们家孩子也要学、我想学的,孩子就要学。
“可不能让孩子输在起跑线上。”这是家长们的一致心声。动辄成千上万的报班培训费用,家长们也只能咬着牙往外掏了。
但孩子上了补习班,真的能提高成绩吗?孩子学的舞蹈或者跆拳道,真的是孩子的个人爱好吗?小编问了几位背着书包的小朋友,得到的都是否定的回答。
看着这些孩子早早地带上眼镜,稚嫩的腰肢被书包压弯,无奈的家长们有着疑惑:“学校的教育满足不了孩子们吗?”
“一般家长问我的时候,我会看孩子的情况和家长解释,有的孩子成绩好,但是不喜欢特长班,那就不要报了,给孩子一点自由的空间,培养自己喜欢的爱好情趣。”这是孙老师给家长们的建议,收到不少学生家长的认可。
教授英语课程的孙老师任职多年,善于观察学生在课堂上的状态。“之前有学生上课没精打采,”孙老师说,“我问了家长,家长说换了个补习班,我说孩子可能不适应,家长协调了一下,孩子状态转好,成绩也没落下。”
教育焦虑之所以泛滥,例如“别人家孩子学了我也要学”的想法,很多时候是揠苗助长。对于生理心理都未成熟的学生,单位时间内过大的压力、知识摄入量反而会适得其反。
教育学家张琳的方法是:“孩子自己想补的课才是有意义的,孩子的自我意愿得到了尊重,家长不该给孩子擅自报班。家长不妨和孩子谈谈,和孩子一起寻找哪些科目是短板,让孩子自发地认识到补课的重要性。”你对于补习报班怎么看?你给你的孩子报了哪些课外班?你觉得学校的教育足够吗?欢迎在文后留言,和大家一起讨论!
本帖最后由 烟小哥 于 2018-8-17 11:51 编辑
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