二中毓璜顶高中部重新招生，是今年的一个新变化。学校在烟台一搬就衰弱已经是事实，教育是个生态，破坏容易建立难。        所谓的回迁，增加了招生人数，优秀有经验老师的配置上是个问题。很多新学校看似硬件漂亮，教室众多，教师全部配备新毕业的师范大学毕业生，有的学历还很高。但是几年下来，效果似乎并不算好，为什么呢？       其实好的学校需要机缘，需要沉淀整理十几年，几十年，才有可能组合起来各种因素。比如师资这条:有经验，有教学天赋老师队伍的培养，起步起码需要带三届学生，九年就过去了，和任何一个体育项目一样，只有形成了老中青、能传帮带有序循环的机制和构架，这个学校才算是真正的名校，一流学校，超一流学校。这也是为什么越是名校，越不要折腾的原因，只要折腾基本就混乱了。       烟台的高中部无论是二中高中部班级的增加，一中高中部将来幸福分校的成立，都会面临分校把优秀老师分流的问题。优秀老师有限，新的优秀老师成长需要很长的时间，所以一稀释，烟台整体高中教育质量下降是可能的。       一旦不能集中优势兵力打歼灭战，就犯了贪大求多分散兵力的兵家大忌，高考是全省排名，其他城市的学生成绩可是不会谦让你烟台，所以烟台孩子们上升的空间可能因此变小，这最终受到伤害的还是烟台市的每个家庭和老百姓。        中考，高考出好成绩的学校，大概需要几个因素同时成立:1，优秀的校长领导管理。(包括优秀的教育局局长思路正确)2，优秀的老中青教师团队。3，特别适合应试教育的孩子。4，重视教育的家长们。5，其他(包括地理气候等因素)。各个因素，形成了木桶原理，缺一不可。所以说搬学校是赌博，稀释优秀老师结果也是一目了然。        新毕业的老师，需要几届学生实验，八九年就过去了，所以让太多新老师充斥的学校带领高中部的孩子，类似于小白鼠，关于这个关键点，非常重要。        各位家有学子的家长们，不知有什么需要表达，讨论出真知，太多的事，表达是促进进步的。(图片里是纯奶和被稀释奶之后的区别，这类似于稀释优秀有经验的老师，会直接影响整个学校，整个地区的高中部教育水平下降。)

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