告诉大家一个秘密，三大主科是提分的利器，但是说白了，语文英语属于文科，积累在平时，越早积累越好，想通过补是补不回来的，就是说分值也提不上去多少(是提不了多少，不是不能提高啊)。数学是可以补回来的，但是拿不到高分，基础分没有问题，就是说不会太差。大家明白了这些道理，就知道，中考录取的时候，按照分值排名录取，分值越靠后的考生，学习习惯已经养成，知识积累已经成型，想在高中有所作为，你得考虑清楚，你努力不代表别人不努力，都是一样的时间，像那种逆袭的人，微乎其微。我想说的这个就是，你不得不承认二中高考一本上线率就是没有一中的高。原因还是在于生源上。一中招910人，但是芝罘区最后一名都724分，其他区最后一名招50人都758分。二中高新，全市招又如何，最后一名690，而且是就招700人。二中芝罘校区最后一名都680分，而且就招510人。按理说，招人少的应该分数靠前，但实际上不是的，高分段的没人去二中。10分都能差出几百个人，你问问二中芝罘区校区的20年级的时候都招哪个分段的学生，差了44分。这510人里面有几个高分的学生。二中高新，全市招学生，这个学生的比例很大吧，但是没有人去，生生的把分数拉到了690分。细心的可以好好算算。真是站着不闲腰疼。按照三大主课每科降10分的学生能比的了吗？何况那个招510人的要降13分，一中招910人啊，二中都招了什么样的学生啊。还有个最关键的问题，有人说一本上线率多少多少，有点常识好不好，你当就你烟台市比较一本上线吗？是啊，你中考时候1万个人在排名比较，高考排名就是山东省了，我真想骂人，差10分就是好几千几万人，你区区的烟台市中考排名算老几啊。话又说回来，一中招了那么多分值高的，孩子本身学习习惯，知识储备就养成了，再差能差到哪里去。你说那些中考差10分差20分差30分甚至40分上的孩子高考排名在哪里。你上高中的目的在哪里，不就是为了让孩子上个好大学吗？能把中考成绩差的孩子分值高考时提高到进入本科，这就是好学校。二中的高考一本线能上多少？所以说二中不说他的一本线，人家只说本科上线多少。所以说了多少遍生源问题。那些说一中好的，你怎么就不敢承认生源好呢？就那么难吗？，生源好，代表不了你学校就是好。但我知道二中的硬件和软件肯定比一中好。你看到过二中老师在培养排名靠后的学生了吗？努力为他们提高成绩。二中招不到好学生的时候，老师不着急吗？我想哪个学校都是这样，芝罘区那么多高中，难道不那些高中不想要好学生，下面县市区不想要好学生。为什么都在说考分高的，因为不说考分高的就不能刷存在感。每个学校的老师，都是根据学生人数配比的，据我所知，听说啊，但是不得不承认，学校招老师的时候，二中先挑，然后再其他中学。老师能差在哪里。我以前就说过，家庭占比60%，学校只有40%，这个家庭，实际就是学生自己，包括家长。学校只是辅助作用。不说了。我得接着打工干活了。

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